Curso de Como Estudar para Vestibular e Concursos

Conteúdo de marcação

Descrição:

Você conhecerá a estrutura de provas para vestibulares, temas mais cobrados, dicas para elaboração de redação, estratégias de estudo, mapa mental, técnica Pomodoro, repetição espaçada, cartões virtuais para memorização, dicas para concurseiros e muito mais. Além disso temos também o Curso de Libras na Prática: Introdução,, Introdução a Neuroeducação na Prática, e Introdução ao Designer Instrucional,. Sobre a carga horária: O curso possui 80 horas de carga horária. Porém, se for concluído antes de 5 dias, passa a ter 10 horas de carga horária. Conforme nosso contrato e termos de uso.

Conteúdo programático

1 - Autonomia e autodireção
2 - Praticidade e rigidez mental
3 - Motivação e responsabilidade
4 - Tradicional e agendado
5 - Vestibular seriado e on-line
6 - ENEM e SISU
7 - Conteúdo do Ensino Médio
8 - Provas discursivas
9 - Redação
10 - Antecipação nos estudos
11 - Temas mais cobrados no vestibular
12 - Prova do ENEM
13 - Introdução de qualidade
14 - Exemplo de introdução
15 - Como começar uma redação?
16 - Regras e editais diferenciados
17 - Concursos municipais
18 - Concursos estaduais e federais
19 - Conferir o edital
20 - Materiais específicos para estudo
21 - Preparação para a prova
22 - Cronograma e planejamento
23 - Frequência, local e rotina
24 - Material: digital x físico
25 - Desempenho estudantil em risco
26 - Motivos que levam à procrastinação
27 - Vencendo a procrastinação
28 - Aprendizagem autorregulada
29 - Emoção, cognição e comportamento
30 - Autorregulação da aprendizagem
31 - Mapa mental
32 - Pareto e Pomodoro
33 - Técnicas diversas
34 - Curva do esquecimento
35 - Repetição espaçada e flashcards
36 - Cartões virtuais para memorização
37 - Emoção e aprendizagem
38 - PNL e aprendizagem
39 - Controle das emoções e aprendizagem
Imagem do Professor

Marcelo Clemente

Marcelo Reis Clemente é mestre em educação e saúde, especialista em desenvolvimento humano e cognitivo, educação e inclusão e em psicopedagogia clínica e institucional. Marcelo tem experiência como docente nas áreas de administração de empresas, pedagogia e psicopedagogia, além da vivência como coordenador pedagógico e orientador educacional.

FAQ :

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